[직업상담사 1급 실기] 역할중요도검사(SI) 관련 핵심 정리

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심리검사도구 관련 핵심 정리 마지막 포스팅으로 수퍼의 진로발달이론을 기초로 하여 개발된 역할중요도검사(SI : Salience Inventory)의 의미, 실시 이유, 척도, 해석 방법에 관하여 정리해 보겠습니다.

 

 

역할중요도검사(SI)의 의미, 실시 이유, 척도, 해석 방법을 설명하시오.

 

 

 

키워드 요약 및 답안 구성

• 의미 - 수퍼의 진로발달이론을 기초. 네빌과 수퍼가 개발. 5가지 생애역할의 중요도 측정.
• 실시 이유 - 내담자가 5가지 생애역할에 부여하는 의미 통찰.
• 척도 - 3가지(참여, 몰두, 가치기대), 총 34문항, 4점 리커트 척도.
• 해석 방법 - 점수가 높을수록 역할을 중요하게 생각하는 것으로 해석.

 

 

답안 예시

수퍼의 진로발달이론을 기초로 네빌과 수퍼가 개발한 역할중요도검사(SI)는 수퍼의 이론에서 주요 개념 중 하나인 5가지 주요 생애역할, 즉 학생, 직업인, 시민, 가정관리자, 여가인의 상대적 중요도를 측정하는 검사도구이다. 검사 결과를 통해 내담자가 5가지 생애역할에 부여하는 개인적 의미를 통찰할 수 있도록 돕기 위해 실시한다.

 

역할중요도검사는 5가지 주요 생애역할에 대해 각각 참여, 몰두, 가치기대의 3가지 척도로 측정한다. 총 34문항으로 구성되어 있고, 4점 리커트 척도로 응답한다. 1점은 '절대로 또는 거의 아니다.', 2점은 '때때로 또는 약간', 3점은 '종종 또는 꽤', 4점은 '항상 또는 아주 많이'를 의미한다.

 

역할중요도검사의 각 생애역할에 대한 점수는 각 문항에 대하여 1 ~ 4점까지 응답한 점수의 척도별 평균점수를 제시한다. 각 역할에 대한 3가지 척도의 점수가 높을수록 평소 그 역할이 중요하다고 생각하는 것이며, 충실하게 행동한다고 해석할 수 있다.

 

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역할중요도검사는 지난 글에서 살펴본 진로발달검사와 마찬가지로 아래와 같이 검사결과를 해석하는 유형으로만 출제가 되었습니다. 시간이 부족하다면, SI는 검사 결과를 해석하는 연습 위주로 하시는 것이 좋을 것 같습니다.

 

기출 유형

■ 다음의 상담사례를 바탕으로 C-DAC 모형을 적용하여 결과를 해석하고 상담에 개입하시오.

고등학교에 재학 중인 김군은 현재 학교 야구부에서 활동하고 있다. 그의 아버지는 자동차 수리공이고 어머니는 전업주부이다. 김 군은 4년제 대학을 가고 싶어 하며 장래에 프로야구선수가 되는 것이 꿈이다. 그는 현재 아르바이트를 하지는 않지만, 전에 케이블 TV 기계 조작 아르바이트를 한 경험이 있다. 그의 아버지는 그의 꿈을 지지하지만, 어머니는 좋은 회사에 취직하기를 바란다. 학업성적은 중간 정도이며, 대학진학반에 속해 있다. 

다음 각 심리검사의 결과를 해석하시오.

(4) 역할중요도검사(SI)

척도	공부	일	지역사회봉사	가족/가정	여가활동
참가	2.4	3.1	1.1	3.0	2.5
몰두	3.1	3.0	1.0	3.7	3.3
가치기대	3.5	3.0	1.0	3.8	3.6

 

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여기까지 역할중요도검사(SI)의 의미, 실시 이유, 척도, 해석 방법에 관하여 정리해 보았습니다. 1월이 되니 갑자기 일이 많아져 직업상담사 1급 합격 후기도 미처 작성을 못했네요. 바쁜 일이 정리되는 대로 차근차근 정리해 보도록 하겠습니다. 모쪼록 제 블로그를 방문하시는 분들 모두 새해 복 많이 받으세요!

 

 

 

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