2021.07 제2회 직업상담사 2급 실기시험 문제와 답안입니다.

지난 7월 10일에 제2회 직업상담사 2급 실기시험이 시행되었습니다. 이번 시험에는 어떤 문제들이 출제되었는지 살펴보고, 예상 답안도 정리해 보도록 하겠습니다. 실제 출제된 것과 다소 차이가 있을 수 있는 점 양해 부탁드립니다.

 

 

2021.07 2회차 출제문제 정리

 

 

시작하기에 앞서 갑자기 글을 올리지 못한 것에 대해 죄송하다는 말씀 먼저 드립니다. 자세한 내용은 아래 공지사항을 봐주세요. 너무너무 죄송합니다.

 

공지사항 : 마무리를 제대로 하지 못해 죄송합니다. 엉엉.

 

 

1. 비수요 부족 실업에 해당하는 대표적인 실업을 3가지 쓰고 각각에 대해 설명하시오.

• 마찰적 실업 - 노동시장에 대한 정보의 부족으로 인해 발생하는 실업으로 자발적 실업이다.
• 구조적 실업 - 산업구조의 변화로 인해 발생하는 실업으로 비자발적 실업이다.
• 계절적 실업 - 계절에 따른 노동수요의 변화로 인해 발생하는 실업으로 비자발적 실업이다.

우와! 가장 마지막으로 정리한 '진도별 기출문제 20'에서 다루었던 문제네요! 아래 링크 7번입니다.

 

[진도별 기출문제 20] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 노동시장론

 

 

 

 

2. 규준의 종류 중 백분위 점수, 표준 점수, 표준 등급의 의미를 쓰시오.

• 백분위 점수 - 원점수를 100개의 구간으로 나누어 개인의 상대적 위치를 나타내는 점수이다.
• 표준점수 - 개인의 점수가 평균에서 떨어져 있는 정도를 나타내는 점수이다.
• 표준등급 - 원점수를 9개의 구간으로 나누어 등급을 부여하는 것이다.

2014년 3회차에 출제되었던 문제입니다. '진도별 기출문제 13'에서도 정리했던 문제네요. 아래 링크 5번입니다.

 

[진도별 기출문제 13] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업심리학 - 직업심리검사

 

 

 

3. 제시된 조건에 따라 다음을 계산하시오.

총인구 : 500천 명
15세 이상 인구 : 400천 명
취업자 : 200천 명
실업자 : 20천 명
정규직을 희망하는 단시간 근로자 : 10천 명

• 경제활동 참가율
  • 경제활동 참가율 = 경제활동인구 / 생산가능 인구 x 100
  • 경제활동인구 = 취업자 + 실업자
  • 경제활동 참가율 = (200천 명 + 20천 명) / 400천 명 x 100 = 55%
• 실업률
  • 실업률 = 실업자 / 경제활동인구 x 100
  • 실업률 = 20천 명 / (200천 명 + 20천 명) x 100 = 9.1%
• 고용률
  • 고용률 = 취업자 / 생산가능 인구 x 100
  • 고용률 = 200천 명 / 400천 명 x 100 = 50%

정규직을 희망하는 단시간 근로자는 이미 취업자에 포함된 인원이어서 따로 고려할 필요가 없는 문제인데요. 저희 회사 직원 중 한 분은 함정에 걸려버리셨네요. 헤헤.

 

 

 

4. 심리검사에서 신뢰도에 영향을 주는 요인을 5가지만 쓰시오.

• 문항 수
• 문항 반응 수
• 문항의 난이도
• 개인차
• 검사 시간

'진도별 기출문제 13'에서 다루었던 문제입니다. 아래 링크 12번입니다.

 

[진도별 기출문제 13] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업심리학 - 직업심리검사

 

 

 

5. 한국직업사전의 작업강도와 관련하여 아래 빈칸을 적으시오.

아주 가벼운 작업 : 최고 ( A ) kg의 물건을 들어 올리고 때때로 장부, 소도구 등을 들어 올리거나 운반한다.
보통 작업 : 최고 ( B ) kg의 물건을 들어 올리고 ( C ) kg 정도의 물건을 빈번히 들어 올리거나 운반한다.
힘든 작업 : 최고 ( D ) kg의 물건을 들어 올리고 ( E ) kg 정도의 물건을 빈번히 들어 올리거나 운반한다.

• A - 4
• B - 20
• C - 10
• D - 40
• E - 20

비슷한 문제를 '진도별 기출문제 16'에서 다루었는데, 도움이 되었을지 모르겠네요. 아래 링크 5번입니다.

 

[진도별 기출문제 16] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업정보론

 

 

 

6. 사람의 적성을 알아보기 위해 같은 명칭의 A적성검사와 B적성검사를 두 번 반복 실시를 했는데 두 검사의 점수가 차이를 보여 이 사람의 정확한 적성을 판단하기 매우 어려운 상황이 발생하였다. 이와 같은 동일명의 유사한 심리검사의 결과가 서로 다르게 나타날 수 있는 원인을 5가지 쓰시오.

기존 답안이 잘 못 되어 수정합니다. 해당 문항은 같은 명칭의 서로 다른 검사를 실행한 것이므로, 동형검사 신뢰도에 영향을 주는 요인을 묻는 문제로 생각됩니다.

• 측정하고자 하는 적성요인이 다를 때
• 문항 반응 수 등 형식이 다를 때
• 문항의 곤란도, 검사 시간 등이 다를 때
• 규준집단의 차이
• 표준화 시기의 차이

혼동을 드려 죄송합니다!

 

 

 

7. 한국표준직업분류에서 유사직무를 구분하는 기준 4가지를 쓰시오.

• 해당 직무를 수행하기 위해 필요한 지식
• 경험
• 기능
• 입직을 하기 위해 필요한 요건

2015년 기출문제와 '예상문제 7'에서 다루었던 문제입니다. 아래 링크 7번 문제입니다. 

 

[예상문제] 직업상담사 2급 실기 예상문제 정리 #7

 

 

 

8. 산업분류의 결정방법 중 생산단위의 활동형태를 3가지 쓰고 설명하시오.

• 주된 산업활동 - 생산된 재화 또는 제공된 서비스 중에서 부가가치가 가장 큰 활동을 말한다.
• 부차적 산업활동 - 주된 산업활동 이외의 재화 생산 및 서비스 제공 활동을 말한다.
• 보조적 활동 - 회계, 창고, 운송 등과 같이 주된 산업활동과 부차적 산업활동을 지원하는 활동을 말한다.

이 문제는 필기시험에는 출제된 적이 있었는데, 실기에 출제된 것은 처음인 것 같아요!

 

 

 

9. 노동부의 성격검사는 성격의 5 요인 모델에 근거하고 있다. 성격의 5 요인을 쓰시오.

• 외향성
• 호감성
• 성실성
• 정서적 불안정성
• 경험에 대한 개방성

Big-5 외, 호, 성, 정, 경으로 외웠던 문제입니다. '진도별 기출문제 14'에서 정리했었네요. 헤헤.

 

[진도별 기출문제 14] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업심리학 - 직업심리검사

 

 

 

10. 내담자와 관련된 정보를 수집하고 내담자를 이해하는데 기본이 되는 상담 기법을 6가지만 쓰시오.

• 저항감 재인식하기 및 다루기
• 분류 및 재구성하기
• 의미 있는 질문 사용하기
• 변명에 초점 맞추기
• 왜곡된 사고 확인하기
• 근거 없는 믿은 확인하기

"저, 분, 의, 변은, 왜, 끈적거리는, 가" 이렇게 외웠던 문제네요. 위에 6가지 외에 '가정 사용하기'도 있습니다. 아래 링크 5번입니다.

 

[진도별 기출문제 8] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업상담학 - 직업상담의 기법

 

 

 

11. 심리검사 제작을 위한 예비 문항 선별 시 고려해야 할 사항 5가지를 쓰시오.

• 난이도와 변별도를 고려하여야 한다.
• 수검자에게 불쾌감을 주는 문항은 제외한다.
• 특정 집단에게 유리한 문항은 제외한다.
• 질문의 내용이 구체적이어야 한다.
• 수검자에게 학습동기를 유발할 수 있어야 한다.

예상문제 5회에서 다루었던 문제입니다. 이전에 출제되었을 때는 3가지만 쓰시오. 였어서 3가지만 정리했는데, 5가지나 쓰라고 나왔네요. 맙소사. 상식선에서 글짓기를 하여 작성이 가능한 문제인 것 같지만, 많이 당황하셨을 것 같은 문제네요. 아래 링크 4번 문제입니다.

 

[예상문제] 직업상담사 2급 실기 시험 출제 예상문제 #5

 

 

 

12. 인지 정서 행동 상담에서 A-B-C-D-E-F 모델의 의미를 쓰시오.

• A - 선행사건
• B - 비합리적 신념
• C - 결과
• D - 논박
• E - 효과
• F - 새로운 감정

지난 1회 차에도 나왔던 문제인데, 또 출제가 되었네요. '진도별 기출문제 4'에서 다루었던 문제입니다. 아래 링크 11번이요!

 

[진도별 기출문제 11] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업심리학 - 진로발달이론

 

 

 

13. 정신분석 상담에서 필수적 개념인 불안의 3가지 유형을 쓰고, 각각에 대해 설명하시오.

• 현실적 불안 - 현실을 자각하여 느끼는 불안
• 신경증적 불안 - 본능과 자아의 갈등으로 인해 생기는 불안
• 도덕적 불안 - 초자아의 발달로 인해 생기는 불안

우와. 11번 문제와 동일하게 '예상문제 5'에서 다룬 문제네요. 그것도 1번으로! 그리고 '진도별 기출문제 2'에서도 2번 문제로 다루었어요. 그나저나 2017년 기출문제에서 많이 출제가 된 것 같아요. 아이고. 아프지 않아서 2017년 기출문제를 정리했다면 방문하신 분들께 조금 더 도움이 될 수 있었을 텐데 너무 아쉽습니다. 엉엉.

 

[진도별 기출문제 2] 직업상담사2급 기출문제 직업상담학 - 직업상담의 이론

 

 

 

14. 개인의 관심이나 호기심을 자극하는 어떤 것을 흥미라고 한다. 내담자가 흥미를 사정할 때 사용할 수 있는 사정 기법을 3가지만 쓰고 각각에 대해 설명하시오.

• 직업카드 분류법 - 직업카드를 주고 선호, 혐호, 미결정으로 분류하도록 하는 기법이다.
• 작업 경험 분석 - 내담자의 작업 경험을 분석하는 기법이다.
• 직업 선호도 검사 - 표준화된 검사를 활용하여 내담자의 직업 선호도를 사정하는 기법이다.

'진도별 기출문제 7'에서 12번 문제로 정리한 내용입니다.

 

[진도별 기출문제 7] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업상담학 - 직업상담의 기법

 

 

 

15. 최저임금제의 기대효과 6가지를 쓰시오.

• 계층별 소득 분배 상태가 개선된다.
• 기업 간 불필요한 경쟁이 없어져 경영합리화가 이루어 진다.
• 산업구조의 고도화에 기여한다.
• 근로자의 생활 안정에 도움이 된다.
• 노동의 생산성이 높아진다.
• 산업의 균형적인 발전을 가져올 수 있다.

오! 이것도 가장 마지막에 정리한 '진도별 기출문제 20'에서 5번 문제로 정리한 내용입니다. '최저임금의 기대효과'로 출제되기도 했다고 언급했는데, 정말 '최저임금의 기대효과'라고 출제가 되었네요. 뿌듯해해도 되는 부분입니까? 헤헤.

 

[진도별 기출문제 20] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 노동시장론

 

 

 

16. 행동주의 상담의 치료기법 중 적응행동 증진기법 3가지를 설명하시오.

• 강화 - 보상을 제공하여 특정 행동을 유도하는 기법
• 대리 학습 - 타인의 행동을 관찰, 모방하여 내담자의 문제행동을 수정하는 기법
• 변별 학습 - 유사한 자극의 작은 차이에 다라 다르게 반응하도록 유도하는 기법

2014년 2회 차에도 동일하게 출제되었던 문제입니다. '진도별 기출문제 4'에서 7번 문제로 다루기도 하였습니다.

 

[진도별 기출문제 4] 직업상담사 2급 실기 기출문제 직업상담학 - 직업상담의 이론

 

 

 

17. 투사적 검사와 비교하여 객관적 검사의 장점 3가지를 쓰시오.

• 투사적 검사는 신뢰도와 타당도 검증이 어렵지만, 객관적 검사는 신뢰도와 타당도가 높다.
• 투사적 검사는 채점에 높은 전문성이 요구되지만, 객관적 검사는 채점과 해석이 용이하다.
• 투사적 검사는 검사자나 상황의 영향을 많이 받지만, 객관적 검사는 상황의 영향을 덜 받는다.

우와! '진도별 기출문제 14'에서 정리했던 6번 문제와 완전히 동일하게 출제되었어요!

 

[진도별 기출문제 14] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업심리학 - 직업심리검사

 

 

 

18. 흥미를 사정하는 목적을 5가지 쓰시오.

• 자기 인식을 발전시킨다.
• 직업 대안을 규명한다.
• 여가 선호와 직업 선호를 구별한다.
• 직업, 교육상 불만족의 원인을 규명한다.
• 직업 탐색을 조장한다.

이것도 '진도별 기출문제 7'에서 똑같은 문제를 정리하였습니다. 아래 링크 10번 문제인데요. 기억나시나요? '사정' 나오면 일단 '자기 인식', '직업 불만족' 두 가지 적고 시작하시라고 설명드렸었는데요. 헤헤.

 

[진도별 기출문제 7] 직업상담사 2급 실기 기출문제 : 직업상담학 - 직업상담의 기법

 

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여기까지 2021년 7월 시행된 직업상담사 2급 실기시험에 출제되었던 문제들을 정리해 보았습니다. 대부분의 문제가 적어도 한 번씩은 다루었던 내용이라 그래도 헛수고를 하지는 않았다는 생각에 조금 안심이 됩니다. 하지만 그보다 2017년 기출문제에서 계산문제를 포함하여 3문제 정도가 출제된 것을 보니 안타까운 마음이 훨씬 크네요. '아프지 않았으면 2017년 기출문제를 정리할 수 있었을 텐데...', '그랬으면 방문하신 분들이 조금 더 눈에 익은 문제를 풀 수 있었을 텐데...' 하고요. 두고두고 아쉬움이 많이 남을 것 같아요. 엉엉. 모쪼록 모든 분들의 합격을 기도할게요!